Há quem diga que as fábulas não são textos literários de qualidade, pois apresentam, apenas, caráter moralista.
Contudo é preciso lembrar que as fábulas já fazem parte da educação infantil há muitos anos e em muitos países e que, aqui no Brasil, começaram a perder força a muito pouco tempo, quando se começou a dizer que a literatura infantil estava sendo, realmente, levada a sério.
Polêmica a parte (se é literatura ou não ou se deve trabalhar textos moralistas ou não) não podemos esquecer que todo texto bem explorado pode trazer bons resultados ao incentivo à leitura, ao conhecimento da vida e à reflexão das nossas atitudes enquanto seres humanos. E cabe ao professor este trabalho.
Seguem alguns sites que podem ilustrar melhor a questão aqui colocada:
http://pedagogiccos.blogspot.com/2009/03/projeto-os-animais-e-educacao-infantil.html
http://www.webartigos.com/articles/22828/1/A-IMPORTANCIA-DO-INCENTIVO-A-LEITURA-NO-COTIDIANO-DA-EDUCACAO-INFANTIL/pagina1.html
http://www.uninove.br/PDFs/Mestrados/Educa%C3%A7%C3%A3o/eventos/PA%206.pdf
http://www.construirnoticias.com.br/asp/materia.asp?id=1509
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