AGOSTO, MÊS DO FOLCLORE

No próximo mês, as escolas costumam se empenhar num trabalho dedicado ao conhecimento do vasto repertório do folclore nacional buscando criar possibilidades para envolver as crianças na diversas formas de expressão popular.
Para tanto, lançam mão de projetos que possam dar conta desta riqueza popular, que parece ficar esquecida nos demais meses do ano.
Navegando pela internet, você encontra projetos de diferentes linhas de trabalho, com objetivos diversos.
Para aqueles que pretendem iniciar a sua busca por um trabalho de mais qualidade, podem começar com os sites abaixo e refletirem um pouco mais sobre o porquê e como trabalhar o folclore com suas crianças.

http://tiafabiolasonhomeu.blogspot.com/2009/08/folclore-na-educacao-infantil.html
http://www.educador.brasilescola.com/orientacoes/o-folclore-na-abordagem-escolar.htm
http://www.smartkids.com.br/especiais/folclore.html
http://revistaescola.abril.com.br/folclore/
http://www.scribd.com/doc/6689595/Projeto-Brincando-Com-Folclore
http://www.atividadeseducativas.net/atividades-para-educacao-infantil-%E2%80%93-folclore/

BIBLIOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO

Pesquisar é a essência do trabalho do educador.

Durante a minha caminhada profissional deparei com alguns educadores que diziam não ter tempo para ler e outros ainda afirmavam não gostar de ler.
Como se pode ser educador sem ler, sem pesquisar, sem buscar caminhos para encontrar novas alternativas?
Pensar, refletir a sua realidade à luz da teoria é imprescindível ao bom profissional de qualquer área, quanto mais ao educador.
Você só pode testar a teoria, na prática, depois de conhecê-la. Você só pode constestá-la, depois de entendê-la.
Caminhos não faltam para construir a sua bibliografia pessoal.
Seja virtual ou seja impressa, a leitura, a pesquisa é indispensável.
Quem ainda não tem a sua pode começar agora mesmo, seguindo algumas fontes como as listadas abaixo.
http://www.fonteseducacaoinfantil.org.br/conteudo/parasabermais/livros.php
http://www.aprenderaser.com.br/bibliografia.htm
http://www.escolaprojeto.com/site/modules/conteudo/index.php?id=13

RUBEM ALVES

AMBIENTE ESCOLAR

• De que forma o ambiente escolar pode interferir na aprendizagem das crianças?
• Será que existe realmente uma relação entre o desenvolvimento educacional das crianças com o ambiente em que elas realizam as atividades planejadas pelos educadores?
• Como pensar o ambiente para que as crianças possam se sentir seguras, confortáveis e estimuladas ao mesmo tempo?

Perguntas como estas tem levado alguns educadores a refletirem sobre uma melhor maneira de utilizar o espaço educacional de forma a garantir um aprendizado de qualidade para as crianças.
Para quem se interessa pelo assunto, para começar a pesquisa, vale a pena visitar os sites abaixo e colher informações que possam aprimorar a prática do trabalho educativo.

http://www.scielo.br/pdf/epsic/v8n2/19047.pdf

http://www.webartigos.com/espaco-escolar.doc
http://www.uniritter.edu.br/w2/letras/palavora_2010/arquivos/Artigo%20Leonardo%20Almeida.pdf